Member365

Select the Use button to add a tag to the body of your email. You may also use tags in the subject of your email by copying and pasting them directly in.

{FIRST_NAME}	Adds the recipients First Name.	Use
{LAST_NAME}	Adds the recipients Last Name.	Use
{COMPANY_NAME}	Adds the Company Name.	Use
{PORTAL_NAME}	Adds the application portals name.	Use
{MEMBER_NAME}	Adds the Recipients Membership name.	Use
{SIGNATURE_OPT_IN}	Adds the Opt-in link.	Use
{SIGNATURE_OPT_OUT}	Add the opt-out link.	Use
%signature%	Adds your preferred signature block.	Use
{Event_Start_Date}	Adds the Event's Start Date.(Events Only)	Use
{Event_End_Date}	Adds the Event's End Date.(Events Only)	Use
{Event_Name}	Adds the Event's Name.(Events Only)	Use
{Event_Description}	Adds the Event's Description.(Events Only)	Use
{Online_Training_Description}	Adds the Online Training Description.(Online Training Only)	Use
{Event_Specific_Dates}	Adds the Event's specific dates.(Events Only)	Use
{member_number}	Adds the Membership Number.	Use
{MemberSince}	Adds the Member Since Date.	Use
{CONTACTEMAIL}	Adds the Contact's Email Address.	Use
{EVENT_CREDITS}	Adds the Event's Credits.(Events Only)	Use
{EVENT_CREDITS}	Adds the Event's Credits.(Events Only)	Use
{CERTIFICATE_NUMBER}	Adds the Contact's Certificate Number	Use
{EVENTLOCATION}	Adds the Event's Location.	Use
{TOTALEVENTCREDITS}	The total number of credits that the contact has earned through the event tickets and workshops.	Use
{ASAPPEARSONBADGE}	Display the text of as appears field in the event setup.	Use
{contact_organization}	Displays the organization name of the contact.	Use
{RENEWALDATE}	Adds the Member Renewal Date in (yyyy-mm-dd).	Use
{MEMBERSHIP_YEAR}	Adds the Member's Membership Year	Use
{RENEWALDATE_MM-DD-YYYY}	Adds the Member Renewal Date in (mm-dd-yyyy).	Use
{LMS_CREDIT}	The number of credits the LMS course is worth for Continuing Education	Use
{COLLECTION_PERIOD_END-DATE_YYYY_MM_DD}	The end date of the CE collection period end date	Use
{LMS_COURSE_COMPLETION_DATE}	The completion date of the LMS course	Use
{INCEPTION_DATE}	Adds the Member Inception Date in (yyyy-mm-dd).	Use
{EVENT_END-DATE_MONTH_YYYY}	Adds Event End Date in Full Month Name and Year Format.(Events Only)	Use
{EVENT_END-DATE_MONTH_YYYY_ADD3}	Adds Event End Date in Full Month Name and Year Format Plus 3 Years.(Events Only)	Use
{WORKSHOP_NAME}	Adds the workshop name (if applicable)	Use
{WORKSHOP_DESCRIPTION}	Adds the workshop description (if applicable)	Use
{WORKSHOP_CREDITS}	Adds the workshop credit for related workshop (if applicable)	Use
{TOTALWORKSHOPCREDITS}	Adds the sum of all workshop credits for related event (if applicable)	Use
{Event_Start_Date_DD-MM-YYYY}	Adds the Event's Start Date in (dd-mm-yyyy).(Events Only)	Use
{Event_End_Date_DD-MM-YYYY}	Adds the Event's End Date in (dd-mm-yyyy).(Events Only)	Use
{RENEWALDATE_DD-MM-YYYY}	Adds the Member Renewal Date in (dd-mm-yyyy).	Use
{RENEWAL_DATE_MONTH_DD_YYYY}	Adds the Member Renewal Date in (Month Dth, yyyy).	Use
{INCEPTIONDATE_DD-MM-YYYY}	Adds the Member Inception Date in (dd-mm-yyyy).	Use

English

Nous vous invitons à vous joindre à nous pour notre série de WEBINAIRES DE L’ACÉM

Cette série de webinaires est conçue afin d’offrir des conseils pratiques et fondés sur l’expérience et sur des données probantes aux éducateurs et éducatrices du domaine de la santé au Canada.

Grâce à ces webinaires mensuels de l’ACÉM offerts par Zoom, vous pouvez écouter des présentations sur des thèmes clés du domaine de l’enseignement aux professionnels de la santé et prendre part à des discussions en direct avec un expert et avec des collègues.

L’inscription est maintenant gratuite pour les membres de l’ACÉM! Les enregistrements des webinaires sont également accessibles à nos membres sur notre nouveau portail des membres!

Date : 27 mai 2025

Titre : L'apprentissage dans l'inconfort : le rôle de la lutte productive dans l'enseignement clinique

Présentatrice : Dre Naomi Steenhof, Université de Toronto

Présentation 2 : 12 h à 13 h, heure normale du Pacifique (de 15 h à 16 h, HNE)

Biographie :

Naomi Steenhof est professeure adjointe à l'Université de Toronto, chercheuse au Wilson Centre et spécialiste en pharmacothérapie au University Health Network. Ses recherches visent à aider les stagiaires en soins de santé à développer les compétences nécessaires pour s'adapter et apprendre dans de nouvelles situations, avec un intérêt particulier pour les méthodes d'enseignement qui aident les débutants à acquérir une base solide pour leur apprentissage futur.

Aperçu :

« L'apprentissage dans l'inconfort : le rôle de la lutte productive dans l'enseignement clinique » explore comment des défis significatifs peuvent améliorer l'apprentissage et la croissance dans les milieux cliniques. La conférence résumera les preuves qui sous-tendent la lutte productive en tant que stratégie pédagogique et partagera des stratégies pratiques pour la mise en œuvre dans un milieu clinique. Cette séance vise à donner au personnel éducatif les moyens de favoriser l'expertise adaptative chez leurs stagiaires, en assurant des soins sûrs et efficaces aux patientes et aux patients, aujourd'hui et à l'avenir.

Objectifs d'apprentissage :

Les personnes ayant participé à cette séance devraient être en mesure de :
1. Décrire la lutte productive et la distinguer de la lutte improductive.
2. Résumer les preuves qui soutiennent la lutte productive.
3. Identifier les stratégies pour mettre en œuvre la lutte productive dans l'enseignement clinique.

Séance HNP - L'apprentissage dans l'inconfort : le rôle de la lutte productive dans l'enseignement clinique

Inscription

mardi le 27 mai, 2025 de 15h00 à 16h00
Online via Zoom Platform
Canada

Évènements à venir

Séance HNE - Ensei... April 29

Séance HNE - L'AIR... May 15

Séance HNP - L'AIR ... May 15

Séance HNE - L'appr... May 27